Sind Sie Lehrer*in oder arbeiten als Pädagog*in im Bildungskontext? Sie brauchen Unterstützung bei der Umsetzung eines Medienprojektes oder möchten Technik ausleihen? Wir unterstützen Sie gern!
Ein Podcast im Seminar oder im Unterricht einen Vlog-Beitrag produzieren und gern mit Unterstützung? Im MKV können Studierende oder Schüler*innen ihre Ideen entwickeln und ausprobieren. Wir helfen dabei!
Sie suchen einen Ort, um mit und über digitale Technologien zu forschen? Sie möchten sich inhaltlich austauschen, einen Workshop oder eine Tagung veranstalten? Das MKV ist der richtige (hybrid nutzbare) Ort dafür!
Sie entwickeln aktuell ein Medienkonzept, wollen digitale Technologien anschaffen oder ein schulweites Medienprojekt etablieren? Wir beraten Sie gern in Ihrem Schulentwicklungsprozess!
„Datafy me“ – Critical app studies und ihre praktische Anwendung in pädagogischen Handlungsfeldern
laufend
Im Lehr-Forschungsprojekt reflektieren wir gemeinsam mit Studierenden über die Produktion und praktische Anwendung von Apps in pädagogischen Handlungsfeldern. Anschließend an internationale, kritische App-Forschungen zu Apps, die für den Bildungskontext hergestellt oder im Bildungskontext genutzt werden, entwickeln und testen wir einen Leitfaden für eine medien-kulturwissenschaftlich informierte App-Kritik.
Im think tank future schooling des MKV unter der Leitung von Annekatrin Bock trifft Forschung auf Bildungspraxis. Wir laden externe Gäste, die „Schule von morgen“ aktuell bereits mitgestalten, als Impulsgeber*innen ein, um gemeinsam mit Studierenden, Lehrkräften und Wissenschaftler*innen verschiedener Universitäten mögliche Zukünfte unterschiedlicher Schulkulturen zu diskutieren.
Virtuell begleitetes Selbststudium im erweiterten Bildungsraum (ViBeS)
laufend
Das Projekt ViBeS greift die aus der Pandemie erfahrenen Herausforderungen und Potenziale des virtuellen und hybriden Lernens auf, um einen erweiterten Bildungsraum mit neuen virtuellen und hybriden Angeboten zu entwickeln. Dabei werden Studierende sowie Lehrende auf ein kompetentes und gemeinschaftliches Handeln in diesem Raum vorbereitet.
Zukunftsdiskurse zur Dekonstruktion von Desinformationsstrategien (ZuDD)
laufend
Ziel des MWK-geförderten Projektes ZuDD ist, den Diskurs um die Wahrnehmung und Dekonstruktion von Desinformationsstrategien in digitalen Medien zu unterstützen und zur Befähigung zu einer kritisch-reflektierten Haltung beizutragen.
Ziel des Projektes Vechta Vernetzt ist die Vernetzung der Haupt-, Real- und Oberschulen im Landkreis Vechta, um relevantes Wissen zur Digitalisierung der Bildung und Schulentwicklung zu teilen.
